Piosenka na dziś z pokazywaniem:
Rozmowa na temat wiersza. Dzieci opowiadają, gdzie mogą być domy zwierząt. Wypowiadają się także na temat swoich domów.
„Dom”A. Bernat (fragment)
Zwierzęta kochają i łąkę i las,
a ryby swą rzekę jak nikt.
Ptaki tu drzewa mają,
by wracać do gniazd,
a kwiaty w ogrodzie swój świat […]
Na ziemi jest wiele wiosek i miast.
Jak wiele, któż zliczy je, kto?
Jedno miejsce jest nasze, by przeżyć swój czas,
o miejscu tym mówi się DOM.
Na ziemi, to każdy z nas wie,
jest miejsce, gdzie dobrze mu jest!
„Mały i duży dom” – zabawa orientacyjno-porządkowa. Dziecko porusza się po pokoju w rytmie muzyki. Na hasło: „Mały dom” – dziecko przykuca i układa ręce nad głową w kształcie daszku, na hasło: „Duży dom” – dziecko staje na palcach i układa ręce nad głową w kształcie daszka.
„Domy i domki” – zabawa dydaktyczna. Rodzic pokazuje dziecku ilustracje domów: dużych, małych, o różnych kształtach i kolorach. Dziecko opisuje domy i wskazuje na te ilustracje, które najbardziej mu się podobają. Rodzic razem z dzieckiem wyklaskuje sylabę-wyraz DOM. Prosi, by dziecko powiedziało ile sylab słyszy w tym wyrazie (1 sylaba= 1 klaśnięcie). Następnie kładzie napis DOM pod obrazkami i odczytuje go.
„Nasze domy” – lepienie domów z plasteliny lub wykonanie domu z małego kartonu – oklejanie kartonu wycinanką/bibuła, pomalowanie farbami/ budowanie domów z klocków.
